近日我会接到群众来电，核实我会是否与“中职职业技能培训中心”联合开展培训发证活动的有关情况（详见附图）。现我会郑重声明如下：一、 我会从未与所谓的“中职职业技能培训中心”联合开展过...

为全面落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，践行《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》和教育部《关于实施国家优秀中小学教师培养计划的意见》...

全面落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，践行《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》和教育部《关于实施国家优秀中小学教师培养计划的意见》等...

集体课堂教学是学校常规教学形式，特教教师应该掌握集体课堂教学设计与教学策略，这不仅提高课堂教学效益，更能为学生提供更加优质的集体课堂下个别化教育的实施，因此，提高集体课堂教学能力已...

随着生成式人工智能技术加速融入教育领域，其在特殊教育场景中的应用价值日益凸显，该技术有效提升了特教教师课堂教学、康复训练及教学评价的精准度，为特需学生提供了更加适配的个别化教育支持...

在特殊教育学校发展中，管理者的素养、智慧和管理水平是学校高质量发展的有力保障。“十四五”特殊教育能否实现高质量发展，取决于特殊教育学校管理者能力。提升特殊教育学校管理者能力已是迫在...

新华社北京9月2日电（记者 杨依军、曹嘉玥）9月2日上午，国家主席习近平在北京人民大会堂同来华出席2025年上海合作组织峰会和纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年活动...

9月2日上午，国家主席习近平同俄罗斯总统普京、蒙古国总统呼日勒苏赫在北京人民大会堂举行中俄蒙三国元首第七次会晤。新华社记者 丁海涛 摄新华社北京9月2日电（记者 孙奕、马卓言）9月...

新华社北京9月2日电 国务院总理李强2日上午在北京钓鱼台国宾馆会见来华出席2025年上海合作组织峰会和纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年活动的乌兹别克斯坦总统米尔济...

新华社北京9月2日电 国务院总理李强2日晚在北京钓鱼台国宾馆会见来华出席2025年上海合作组织峰会和纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年活动的马来西亚总理安瓦尔。李强...