为积极响应教育部关于数字化赋能教师发展的号召，深化人工智能技术在教学全流程中的应用，推动“师-生-机”三位一体协同教学模式的构建与落地，全面提升教师智能教育素养与实操能力，旨在通过“基础入门—进阶提升
当前，数字经济全面渗透社会各领域，人工智能、大数据、云计算等前沿技术与心理服务行业深度融合，为社会心理服务体系建设带来全新机遇与变革；同时，东方传统智慧心理学与西方现代心理学的跨界融合，已成为心理学领
为深入贯彻落实《“健康中国2030”规划纲要》等国家战略部署，扎实推进社会心理服务体系建设，推动社会心理服务与数字经济深度融合、心理学与智慧工程交叉创新发展，助力AI心理应用落地、东方智慧与心理学深度
在教育高质量发展与家校社协同育人机制深化的时代背景下，数据已成为实现教育精准化、科学化的核心引擎。为积极响应教育部等十多部门关于《健全学校家庭社会协同育人机制的意见》的号召，切实破解当前协同育人实践中
为深入贯彻落实教育部等十三部门《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》精神，有效破解当前育人实践中“分析凭经验、指导缺章法、协同无体系”的核心难题，推动协同育人从“活动叠加”向“专业嵌入”的系统性变
随着生成式人工智能技术加速融入教育领域，其在特殊教育场景中的应用价值日益凸显，该技术有效提升了特教教师课堂教学、康复训练及教学评价的精准度，为特需学生提供了更加适配的个别化教育支持。2025年4月，教
在特殊教育学校发展中，管理者的素养、智慧和管理水平是学校高质量发展的有力保障。也是实现“十五五”特殊教育高质量发展的“核心保障”。因此，提升特校管理者管理水平和能力已是迫在眉睫。江苏省南京市、徐州市作
特殊需要儿童大多伴随不同程度的行为问题，不仅影响自身的身心健康发展，更会对班级教学秩序、同伴学习生活及校园安全稳定造成不良影响。因此，掌握科学、系统地评估和有效的干预策略方法，已成为当前特教教师必备的
在数字化浪潮席卷全球、人工智能技术日新月异的今天，教育领域正经历着深刻变革。学校党建与思想政治教育工作，作为落实立德树人根本任务、确保社会主义办学方向的灵魂与基石，同样面临着前所未有的机遇与挑战。如何
各有关高等学校：数字化转型正深刻重塑高等教育教学与科研生态，教研融合、科研提质成为新时代高校内涵式发展的核心引擎。高校教师面临着学术成果提质、科研项目攻坚、教学模式创新的多重挑战。高质量学术论文发表、